В рамках  реализации  образовательного  проекта  «Дни  открытых  дверей» (основание: письмо  министерства  образования  СК № 04-22/12023 «О  реализации  образовательного  проекта» от  02.10.2020 г.), и реализации плана  работы  Центра  на 2020-2021 учебный год, на  базе  ГБОУ «Центр «Рука в руке» 16 апреля  2021г.,   прошел день  открытых  дверей «Один  день  из жизни  Центра». Организатором  мероприятия  выступил ГБОУ «Центр психолого – педагогической, медицинской, социальной   помощи  семье  и детям «Рука  в  руке» (далее – Центр).

Цель  проведения  данного  мероприятия- повышение информированности родителей и  педагогов  района об организации учебно- воспитательного процесса в образовательном учреждении; создание положительного образа Центра путем представления опыта работы педагогов, и  всего образовательного учреждения в целом; знакомство родителей с педагогической позицией образовательного учреждения, целью и задачами деятельности, системой работы педагогического коллектива с детьми  стоящими  на  сопровождении; демонстрация всех  видов  коррекционной  и профилактической  работы  коллектива  Центра  с  детьми.

      Коллектив педагогов  стремится  показать, что  в  учреждении создана  безопасная, педагогически  грамотная, психологически  комфортная  среда  для  развития  ребенка.

      Информацию  о  проведении  Дня  открытых  дверей  мы  заблаговременно  разместили  на  информационных  стендах и  интернет  сайте, были  разосланы  приглашения  по  образовательным  организациям .

 Директором  был  издан  приказ  о  проведении Дня  открытых  дверей, составлен  план  проведения  мероприятия.

Открыла  мероприятие  директор  Центра   Ирина  Анисимова – она  представила  информацию  о  проделанной  работе  Центра  за  2020 г.,  о  приоритетных  направлениях  деятельности  учреждения.

Была  проведена  экскурсия  по  Центру с  посещение  группы  кратковременного  пребывания  детей  с ОВЗ  и детей  с  инвалидностью, логопедического  кабинета, сенсорной комнаты. Педагоги  могли  наблюдать   за  работой  педагогов с детьми, наблюдали  за  разными  видами деятельности    с детьми.

    С 10.00 ч. – 11.40 ч.  по  программе Дня  открытых  дверей  был  проведен  семинар «Арт – терапия  как  инструмент борьбы  с  агрессией  у детей  и  подростков»,     для  педагогов  психологов  и  социальных  педагогов  образовательных  организаций.

 Семинар проводился с целью   познакомить педагогов со способами снятия агрессивности у детей  методами арт-терапии.

Проводили  данное   мероприятие педагог – психолог Елена  Махмудова, педагог —  психолог Индира  Курбанова, педагог – психолог Анна Демина, социальный  педагог  Заира  Гасайниева,  в  своей  работе  педагоги  расширили знания  педагогов о видах  и формах  арт — терапии, как  одного из методов, для достижения положительных изменений в интеллектуальном, социальном, эмоциональном и личностном развитии человека. Арт- терапия, это метод воздействия  на человека с помощью рисования, лепки, танцев, сказок. Специалистами были проведены   упражнения по коррекции  агрессивного поведения с  применением  арт- терапии. Педагогом – психологом Еленой Махмудовой был  проведен     мастер — класс «Волшебный остров». Педагогам  был  представлен  диагностический   инструментарий  при  работе  с   данной  проблематикой, было  рассказано,  как  выявлять  такую  категорию  детей. В  заключении  педагоги  поделились  опытом  по  проведению  коррекционной  работы  с   агрессивными  детьми.

В  мероприятии  приняло  участие 21  — педагог . 

По итогам  мероприятия  педагоги    положительно  оценили    работу  специалистов  Центра, оставляли  положительные  отзывы  в  книге   отзывов.

   В  рамках Дня  открытых  дверей  в ГБОУ Центр «Рука  в  руке»  с 11.00 ч. до  13.00 ч. проходили  открытые  занятия  для  родителей   детей,  состоящих  на  сопровождении  в  службах «Школа  Развития» — дошкольники 6-7 лет,  «Мир  особого  ребенка»- дети  с  ОВЗ и дети  с  инвалидностью, «Логопункт».

Занятия   строились как увлекательная игровая деятельность, весенние приключения, во время которого дети выполняли различные задания. Такая деятельность создала положительный, эмоциональный фон, повысила речевую активность детей и сохраняла интерес на протяжении всего занятия. Цели и задачи предстоящей деятельности были раскрыты четко, убедительно, эмоционально. Работа проходила содержательно, интересно и организованно.

В процессе занятий   воспитателем и  психологом , учителем –логопедом  были продуманы разнообразные методы и приемы привлечения внимания детей.(загадки, стихи)

В ходе выполнения поставленных задач использовали  индивидуальный и гендерный подходы, каждый ребенок мог показать свои знания и умения. Детей, оказавшихся вне поля зрения педагогов, не было.

Во время занятий   педагоги   общались с детьми на одном уровне, речь педагогов понятная, спокойная, доброжелательная по ситуации эмоциональная. Педагоги старались поддерживать у детей интерес к занятию на протяжении всего времени.

В каждом моменте занятий педагоги старались направлять детей на поиск решений проблемы, помогали приобрести новый опыт, активизировать самостоятельность и поддерживать положительный эмоциональный настрой. Указания в процессе деятельности были целесообразны. В процессе деятельности у детей была возможность оценить свои результаты и деятельность товарищей. Создание поисковых ситуаций активизировало мыслительную и речевую деятельность детей.

Дети проявляли живой интерес к увиденному и услышанному на занятиях, высказывали свое мнение, эмоциональные реакции были положительными. Дети с удовольствием выполняли предложенные им задания, были внимательны и инициативны. Рефлексия показала, что весенние приключения   укрепили взаимоотношения  между детьми.

Открытые  занятия проводили:  Марина Георгиевна  воспитатель  группы  кратковременного пребывания  детей  с  ОВЗ и детей  с  инвалидностью,  Ферюза Мухарамовна  педагог – психолог Центра,Татьяна Зеленская  учитель-логопед Центра.

В открытых  занятиях  приняли участие – 20  родителей.

По  итогам  мероприятия  родители  положительно  оценили  работу  специалистов, с  отзывами  в  книге  отзывов.

 

 

comments powered by HyperComments