Новости

Профилактическая операция «Подросток

Во исполнение плана мероприятий   межведомственной  профилактической  операции «Подросток 2021» в период с мая по октябрь 2021 года  на территории Нефтекумского городского округа, запланировано проведение  ежегодной межведомственной комплексной профилактической операции «Подросток» с целью предупреждения безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, организации отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков, состоящих на профилактическом учете в органах и учреждениях системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, а так же проживающих в семьях, признанных находящимися в социально опасном положении.

План мероприятий о проведении межведомственной комплексной  профилактической операции «Подросток» в ГБОУ «Центр «Рука в руке».

план Подросток 2021

 

Классный час: «Здоровым быть модно!»

  18 июня 2021 г.  на  базе  ГБОУ «Центр «Рука в руке» п.Затеречный,  Нефтекумского  городского  округа  прошел Классный час: «Здоровым быть модно!».

  Организатором  мероприятия  выступил  ГБОУ «Центр психолого- педагогической, медицинской  социальной  помощи  семье  и детям «Рука  в  «Руке» (далее Центр).

Мероприятие  проводилось с целью привлечения детей к систематическим занятиям физической культурой и спортом, пропаганда здорового образа жизни.

Провела  данное мероприятие  воспитатель Марина Зиновьева. 

В этом мероприятии приняли участие учащиеся   МКОУ СОШ №6 посещающие  летний  лагерь. Количество участников – 13 человек. Данное мероприятие проходило в форме спортивного соревнования.

  Соревнования прошли под девизом «Мы одна большая семья». План мероприятия  был довольно насыщенным. Командам были предложены занимательные конкурсы с бегом, прыжками, эстафеты с мячами, кеглями и обручами, где они смогли проявить свои спортивные, умственные способности и навыки. На мероприятии дети приняли активное участие в различных конкурсах. Ребята соревновались в скорости, ловкости, умении работать в команде. Спортивный задор и желание добиться победы для своей команды захватывали детей настолько, что они не замечали происходящего вокруг. Все старались изо всех сил прийти к финишу первыми.

  Все этапы спортивного мероприятия проходили в напряженной борьбе. Болельщики и зрители следили за ходом событий и очень переживали за свои команды. Ребята получили заряд бодрости и хорошее настроение. Участвуя в мероприятии, дети смогли почувствовать себя большой спортивной единой семьей! Классный час  прошел  на  позитивной ноте, получился захватывающим и забавным, оставил массу положительных эмоций и впечатлений. На спортивной площадке царили смех, шум и веселье. Проведённый классный час  сплотил ребят, никого не оставил равнодушным.

 

SONY DSC

SONY DSC

SONY DSC

SONY DSC

SONY DSC

SONY DSC

SONY DSC

SONY DSC

SONY DSC

SONY DSC

 

 

Классный час  «Пожарная безопасность»

15 июня 2021 г.  на  базе  ГБОУ «Центр «Рука в руке» п.Затеречный,  Нефтекумского  городского  округа  прошел Классный час: «Пожарная безопасность».

  Организатором  мероприятия  выступил  ГБОУ «Центр психолого- педагогической, медицинской  социальной  помощи  семье  и детям «Рука  в  «Руке» (далее Центр).

Мероприятие  проводилось с целью показать роль огня в жизни человека; выявить причины, приводящие к возникновению пожара; ознакомить с правилами поведения при пожаре.

  Провела  данное мероприятие  воспитатель Марина Зиновьева. 

В этом мероприятии приняли участие учащиеся   МКОУ СОШ №6 посещающие  летний  лагерь. Количество участников – 19 человек.
При подготовке классного часа были учтены возрастные особенности детей.

 В рамках классного часа была проведена беседа о правилах поведения при пожаре и ЧС, посвященная экстренным службам и безопасности при возникновении ЧС.

Воспитатель  показала  видеоролик на тему «Правила поведения при ЧС». С обучающимися  был  проведен инструктаж на случай возникновения ЧС, проговорены номера телефонов вызова экстренных служб.

Ребята  совместно  с педагогом  выполнили брошюру-раскладушку «Пожар – не шутка», где изложили самую важную информацию. Телефоны вызова экстренной службы: «01» — пожарная охрана. Материал  был  подобран  яркий, с картинками, что привлекает внимание младших школьников. Брошюра содержит в себе не только важную информацию, но и небольшие стихи на заданную тему.

 Обучающиеся познакомились с ролью огня в жизни человека: как положительною, так и отрицательною. А также с основными причинами возникновения пожара и мерами предосторожности для его исключения.
Провели игру «Потуши пожар».Разбившись на две команды, под музыку «Марш пожарных» передавали друг другу ведро, кто быстрее.
Обучающиеся получили памятки «Правила пожарной безопасности».
В конце мероприятия, нарисовали рисунки- памятки.
Дети на занятии были активны и работоспособны. Выбранная форма организации учебной деятельности школьников была достаточно эффективной.

SONY DSC

SONY DSC

SONY DSC

SONY DSC

 

Всероссийская акция  «Флаги России»

Участие во Всероссийской акции  «Флаги России», посвящённой празднованию Дня России.

12 июня мы отмечали государственный праздник — День России.

Этот праздник символизирует единство всего нашего многонационального народа, напоминает, что все несут ответственность за настоящее и будущее нашей Родины. Для каждого из нас слово «Россия» наполнено своим, особым смыслом. Но прежде всего это наша Родина, наша «малая родина». Это, то место где человек родился и вырос, где живет его семья. Это всегда самое близкое, самое дорогое место, которое вызывает самые теплые, нежные и трогательные чувства у людей. Россия – это держава с многовековой историей. Наша страна пережила много потрясений за время своего существования: разрушительные войны, смену власти и режима и т. д. Но, несмотря, ни на что, наша страна, все же, сумела выстоять и продолжает развиваться. Россия обладает великим культурным и историческим наследием. Мы гордимся своей страной. Необходимо воспитывать подрастающее поколение в духе патриотизма.

 

Классный  час: «Безопасность в сети интернет» 

11.06.2021 г.   в ГБОУ «Центр «Рука  в  руке»  прошло общественно значимое  мероприятие в  сфере  образования —  классный  час: «Безопасность в сети интернет» 

  Организатором  мероприятия  выступил ГБОУ «Центр психолого – педагогической, медицинской, социальной   помощи  семье  и детям «Рука  в  руке»  (далее – Центр).

Цель  проведения  данного  мероприятия: С целью познакомить детей с правилами ответственного и безопасного  поведения в    современной информационной среде.

Проводила  данное   мероприятие  социальный педагог Заира Гасайниева.

В этом  мероприятии приняли  участие  учащиеся  МКОУ СОШ № 6  посещающие  летний лагерь. Количество участников – 13 человек.

Педагог довела до сведения учащихся о видах информации способной причинить вред здоровью несовершеннолетних, а также о негативных последствиях распространения такой информации в сетях Интернет и мобильной (сотовой) связи.

Провела обучение детей правилам ответственного и безопасного пользования услугами Интернет и мобильной (сотовой) связью. Продемонстрировала презентацию с различными ситуациями по данной тематике.

Демонстрация видеоролика «Интернет – это добро или зло?» о приемах в области интернет безопасности .  Показ сопровождался комментариями по сути выполняемых действий и их назначению, предостережением от различных действий. Педагог провела профилактическую беседу   по  формированию  у учащихся интернет-зависимости и игровой зависимости, по предупреждению совершения правонарушений с использованием информационно-телекоммуникационных технологий.

  Затем прошла дискуссия «Безопасный интернет» с участниками классного часа. Дискуссия: Для чего нужен интернет? Какие виды мошенничества существуют в сети интернет и как от них защититься? Виртуальный собеседник предлагает встретиться, как следует поступить? Как обезопасить себя при пользовании службами мгновенных сообщений.

Материал классного часа содержал советы по ограждению детей от нежелательной информации при нахождении в сети Интернет- «Ты и Интернет – правила, которые  ты должен  знать»:

—  Всегда спрашивай родителей о незнакомых вещах, о которых узнаешь в

Интернете. Они расскажут, что безопасно делать, а что нет.

— Прежде чем начать дружить с кем-то в Интернете спроси у родителей, как

безопасно общаться.

— Никогда не рассказывай о себе незнакомым людям. Где ты живешь, учишься и номер твоего телефона, должны знать только родители и

друзья.

— Никогда не отправляй свои фотографии людям, которых не знаешь лично.

Компьютерный друг мог говорить о себе неправду. Ты ведь не хочешь, чтобы у незнакомого человека была твоя фотография, с которой он сможет сделать все, что захочет.

— Не встречайся с людьми, с которыми познакомился в Интернете, без родителей. Многие люди выдают себя не за тех, кем являются на самом деле.

— Общаясь в Интернете, будь дружелюбен с другими. Не пиши грубых слов

— читать грубости так же неприятно, как и слышать. Ты можешь нечаянно обидеть человека.

— Если тебя кто-то расстроил или обидел, обязательно расскажи об этом  родителям.

SONY DSC

SONY DSC

SONY DSC

SONY DSC

 

 

Классный час: «Сохраним планету вместе»

 09 июня 2021 г.  на  базе  ГБОУ «Центр «Рука в руке» п.Затеречный,  Нефтекумского  городского  округа  прошел Классный час: «Сохраним планету вместе».

  Организатором  мероприятия  выступил  ГБОУ «Центр психолого- педагогической, медицинской  социальной  помощи  семье  и детям «Рука  в  «Руке» (далее Центр).

Мероприятие  проводилось с целью сформировать нравственный аспект защиты окружающей среды на основе воспитания  бережного  отношения  к родной природе.

  Провела  данное мероприятие  воспитатель Марина Зиновьева. 

В этом мероприятии приняли участие учащиеся   МКОУ СОШ №6 посещающие  летний  лагерь. Количество участников – 14 человек.

  Детям была представлена информация об экологическом состоянии нашей планеты, названы факторы, отрицательно влияющие на её состояние. Педагог пояснила,  как  необходимо  воспитать любовь и уважение к природе, нравственной и гражданской ответственности за её благополучие; приобрести навыки и умения в первичной помощи природе; воспитать способность видения окружающего мира; воспитывать экологическую культуру, ответственное отношение к природе, обратить внимание на необходимость бережного и экономного отношения к природному богатству, к своему здоровью.

Педагог хотела привлечь учащихся к экологической работе и решению экологических проблем своей местности, направленную на проведении совместных мероприятий экологической направленности; научить элементарным экологическим  навыкам;  уметь  определять экологическую ситуацию в своем  районе; прогнозировать экологические последствия. Педагог  в  своем выступлении  рассказала    школьников о важности проблем водных ресурсов и необходимости их рационального использования, а также подтолкнуть каждого школьника предпринимать активные меры для сохранения и восстановления водных ресурсов.

Воспитатель  показала  короткометражный фильм «Пластиковый океан» с целью   экологического просвещения и повышение уровня экологической культуры учащихся.

Педагог провела  экологическую викторину «Сохраним планету», из которой ребята узнали , что существуют  экологические  правила. Узнали, что человек не может жить без окружающей среды: воздуха, воды, ароматов лугов, шелеста листвы, а она просит взамен только бережного отношения и иногда незначительной помощи. Присутствующие с удивлением узнали, что в природе нет вредных, ненужных растений и животных, все они тесно взаимосвязаны, по-своему красивы и полезны, узнали названия редких и лекарственных растений некоторые  занесены  в Красную книгу.

SONY DSC

SONY DSC

SONY DSC

SONY DSC

 

Классный час: «Твое здоровье и наркотики».

  07 июня 2021 г.  на  базе  ГБОУ «Центр «Рука в руке» п.Затеречный,  Нефтекумского  городского  округа  прошел Классный час: «Твое здоровье и наркотики».

  Организатором  мероприятия  выступил  ГБОУ «Центр психолого- педагогической, медицинской  социальной  помощи  семье  и детям «Рука  в  «Руке» (далее Центр).

Мероприятие  проводилось с целью дать учащимся   информацию  об  отрицательном  действии, негативных   последствиях  злоупотребления  наркотическими  и  психотропными  веществами;ознакомить  со  статьями УК РФ.

  Провела  данное мероприятие  педагог- психолог Елена Махмудова. 

В этом мероприятии приняли участие учащиеся   МКОУ СОШ №6 посещающие  летний  лагерь. Количество участников – 12 человек. Данное мероприятие проходило в форме информационно-познавательной игры. Задания для игры были подобраны с учетом возрастных особенностей.

   Ребята    работали  с  уголовным  кодексом  Российской  Федерации, учащиеся  находили  и  читали  статьи уголовного  кодекса  РФ.

Педагог- психолог    показала  ребятам  короткометражный  фильм  «За грань  сознания».

Провела  беседу    о   том, как  развивать  навыки  позволяющие  учащимся  отказаться   употребления  наркотиков  и  сопротивляться  негативным  явления  в  обществе.

Очень важный момент в проведении мероприятия – наглядность, оформление каждого момента наглядными материалами. На доске была размещена информация в форме тематических плакатов: «За здоровый  образ  жизни», «Наркотикам – нет!». Учащиеся приняли активное обсуждение по данной теме.

Проведенное мероприятие помогло учащимся проявить и развить интеллектуальные и познавательные способности по профилактике наркомании и употреблении ПАВ, расширить эрудицию.

 

В конце мероприятия учащиеся получили памятки    с информацией о профилактике   наркозависимости и ПАВ: «Это надо помнить».

SONY DSC

SONY DSC

SONY DSC

SONY DSC

SONY DSC

SONY DSC

SONY DSC

SONY DSC

SONY DSC

SONY DSC

 

1 июня -День защиты детей

Наступило лето.

И теплом июньским

Вся земля согрета.

Змей бумажный пляшет

Где-то в облаках.

Вот какое счастье

У меня в руках!

И бегу со смехом

Я навстречу дня.

Догони меня!

Первое июня — День больших затей.

День защиты в мире

Маленьких детей!

Автор: Татьяна Шапиро

Лето – самое любимое время для всех детей на нашей планете. Это весёлый отдых, походы на природу, купание в реке и много разных развлечений и приключений. Одним словом – пора каникул.

В первый день лета отмечается международный праздник – День защиты детей. Это не только весёлый и радостный праздник для детей, но ещё также   напоминание родителям о том, что наши дети нуждаются в любви и постоянной заботе и защите.

Радостно, звонко, тепло и красочно прошёл  главный праздник детства – День защиты детей в нашем Центре. Все педагоги старались сделать так, чтобы этот праздник надолго запомнился детям. Мы постарались в этот день создать праздничную атмосферу и порадовать детей  весёлыми играми, песнями, плясками.  К детям пришла в гости красавица «Лето», которая с ними пела детские песни, играла в весёлые игры и эстафеты и подарила детям хорошее настроение.

Праздник продолжился рисование  на асфальте цветными мелками. В детских рисунках можно было увидеть природу,  друзей, родных и близких людей. Все рисунки были разными, но объедены одной общей темой «Счастливое детство», «Жаркое  лето».

Все  дети  получили  сладкие  подарки в виде  мороженого и шоколада.

SONY DSC

SONY DSC

SONY DSC

SONY DSC

SONY DSC

SONY DSC

SONY DSC

SONY DSC

SONY DSC

 

 

 

SONY DSC

Родительское собрание: « Кризисы взросления детей подросткового возраста».

28 мая 2021 г. в МКОУ СОШ № 6 п. Затеречный, Нефтекумского городского округа прошло общественно значимое мероприятие в сфере образования – Родительское собрание: « Кризисы взросления детей подросткового возраста» .
Организатором мероприятия выступил ГБОУ «Центр психолого- педагогической, медицинской социальной помощи семье и детям «Рука в «Руке» (далее Центр).
Мероприятие проводилось с целью подведения родителей к пониманию о важности семьи для данного возрастного периода; информирование родителей об особенностях подросткового возраста.
Провела данное мероприятие Алиева Эльмира педагог — психолог Центра.
В своем выступлении педагог рассказала об особенностях подросткового возраста и теми трудностями, с которыми родители сталкиваются или могут столкнуться при каждодневном общении со своими детьми.
Педагог предложила заполнить родителям анкету, которая называется «Хорошие ли вы родители?». Информация, полученная в ходе анкетирования, осталась у родителей и поможет определить проблемные моменты при воспитании детей.

Педагог-психолог пояснила, что каждый возраст человека представляет собой особый период развития, который характеризуется изменениями в психическом развитии и появлением новых свойств личности.
Все это определяет своеобразие структуры личности человека на определенном этапе развития. Наиболее сложным периодом в онтогенезе человека является подростковый возраст. Одной из главных характеристик возраста является продолжение обучения ребенка в различных общеобразовательных учреждениях. Этот возраст рассматривается как процесс перехода от зависимого детства, с установленными родителями правилами и нормами, к более самостоятельной жизни. У него появляются новые обязанности, формируется ориентация на «взрослую жизнь». Одновременно ребенок все более входит в общую жизнь общества. В этом возрасте продолжают свое развитие познавательные процессы — существенные изменения наблюдаются именно в интеллектуальной сфере и достигают такого уровня, что возможно выполнение всех видов умственной работы взрослого человека, включая самые сложные. В этот период происходит формирование навыков мышления, развивается логическая память, творческие способности подростка и формируется индивидуальный стиль деятельности.В данном возрасте меняется система ценностей и интересов. То, что было ценно — обесценивается, то, что было интересно и увлекательно – перестает быть таковым. Учебные интересы отходят на второй план.
На формирование личности в подростковый период оказывает существенное влияние процесс полового созревания. Завершается окончательная сексуальная ориентация подростка. Подросток переживает первую любовь, у него возникают эротические фантазии и переживания. Он меняется настолько, что этот период называют «гормональной бурей или эндокринным штормом».У молодых людей отмечается бурный физический рост организма, который выражается в изменении роста и веса, сопровождающийся изменением пропорций тела. Все это приводит к некоторой непропорциональности тела, подростковой угловатости. Дети часто ощущают себя в это время неуклюжими, неловкими. В подростковый период в связи с быстрым развитием организма возникают трудности в функционировании сердца, легких, кровоснабжении головного мозга. Поэтому для детей этого возраста характерны перепады сосудистого и мышечного тонуса. А такие перепады вызывают быструю смену физического состояния. При этом ребенок может длительное время переносить физические нагрузки, связанные с его увлечениями (например, играть в футбол), и одновременно с этим в относительно спокойный период времени «падать от усталости». Особенно часто это проявляется в отношении интеллектуальных нагрузок .
В данный период происходит бурное развитие эмоций и способов эмоционального реагирования, которые в дальнейшем во многом определяют жизнь взрослого человека, его физическое и психическое здоровье. Так как развитие идет быстро, то для подростка характерна личностная нестабильность. Противоположные черты, стремления, тенденции вынуждены сосуществовать и противостоять друг другу, определяя противоречивость характера и поведения подростка.
Для подросткового возраста характерна резкая смена настроений и переживаний, повышенная возбудимость, импульсивность. В этом возрасте у детей наблюдается наличие «подросткового комплекса», который демонстрирует перепады настроения подростков — порой от безудержного веселья к унынию и обратно. Причем, следует отметить, что видимых, значимых причин для резкой смены настроений в подростковом возрасте может и не быть.
Самооценка подростка в этот период крайне неустойчива: он склонен считать себя либо гением, либо ничтожеством. Любая мелочь может в корне изменить отношение подростка к себе. Если он вынужден признать, что что-то не так, его мнение о себе падает по всем пунктам. Правда, такая противоречивая самооценка необходима для того, чтобы развить у него новые взрослые критерии личностного развития. Из-за неустойчивой самооценки в поведении подростков может возникнуть много немотивированных поступков. Подростки больше других возрастных групп страдают от нестабильности в стране, потеряв сегодня необходимую ориентацию в ценностях и идеалах — старые разрушены, новые еще не созданы.
Огромное значение в этом возрасте приобретает общение со сверстниками, которое становится острой потребностью подростка и связано с его многими переживаниями. Общение с товарищами — источник не только появления новых интересов, но и становления норм поведения. Это связано с тем, что среди подростков возникают определенные требования к дружеским отношениям — к чуткости, отзывчивости, умению хранить тайну, понимать и сопереживать.
Для подростка характерен рост социально ценных побуждений и переживаний, таких, как сочувствие чужому горю, способность к бескорыстному самопожертвованию и т. д.
Так же педагог обратила внимание, что в этом возрасте общение с взрослыми зачастую складывается совсем не так, как хотелось бы взрослеющему человеку. Со стороны подростка существует потребность в неформальном общении с родителями, не меньше, чем со сверстниками. Но очень часто эта потребность со стороны ребенка игнорируется. А неудовлетворенность в общении может стать причиной формирования целого ряда негативных тенденций в поведении подростков, вплоть до развития у них делинквентного поведения.
Нужно сказать, что глубокие психологические проблемы, возникающие в подростковом возрасте, могут стать причиной различных форм отклоняющегося поведения, личностных нарушений, превратиться в экстремальную ситуацию.
В конце мероприятия педагог дала рекомендации родителям, как справиться с подростковым кризисом.
1. Необходимо внимательно относиться к возрастному развитию своего ребенка, чтобы не пропустить первые, еще смазанные и неотчетливые, признаки наступления подросткового возраста. Время наступления у каждого – своё и никакие общие правила не могут быть догмой.
2.Отнеситесь серьезно к индивидуальным темпам развития вашего ребенка. Не считайте его маленьким, когда он уже начинает ощущать себя подростком. Но и не толкайте в подростковость насильно. Возможно, вашему сыну (или дочке) нужно на год или два больше времени, чем его сверстникам. Ничего страшного в этом нет.
3.Выслушайте все декларации вашего подростка, какими бы глупыми и незрелыми они вам не казались. Обсудите и проанализируйте вместе с сыном (или дочкой) каждый пункт. Добейтесь того, чтобы вы одинаково понимали, что именно значит, например, такая фраза, как: «Я все могу решать сам!». Что именно за ней стоит? Я могу сам решать, какую куртку мне надеть на прогулку? Или я могу сам решать, ночевать ли мне дома? Дистанция, согласитесь, «огромного размера». Кроме того, серьезное, лишенное насмешки и пренебрежения обсуждение важно еще и потому, что подросток довольно часто делает свой запрос «с запасом», так же как называет цену рыночный торговец. Именно для того, чтобы можно было поторговаться и уступить. А родители иногда, вместо того чтобы увидеть эту «рыночность» запроса, пугаются непомерности требований и начинают паниковать и запрещать все подряд.
4.Прекрасно, если вы сами и вовремя перережете «связь-резинку». Как можно раньше дайте нашему подростку столько самостоятельности, сколько он может съесть. Утомительно и занудно советуйтесь с ним по каждому пустяку («Как ты думаешь, какие лучше обои купить? Подешевле и похуже или получше, но подороже?», «А огурцы, какие будем в этом году сажать? Как в прошлом году или попробуем новый сорт?»). Беззастенчиво впутывайте его в свои проблемы и проблемы семьи («Сегодня мой начальник опять ругался, что клиенты жалуются… А что я могу сделать, если половина из них явно нуждается в помощи психиатра! Как бы ты на моем месте поступила?», «Опять у бабушки почка болит. Что будем делать? Вызвать врача или опять те таблетки купить, что в прошлый раз помогли?»). Пусть подросток поймет, что вы не на словах, а на деле, видите в нем равного вам члена семьи.
4.Обязательно сами делайте то, чего вы хотите добиться от своего сына (или дочки). Звоните домой, если где-то задерживаетесь. Рассказывайте не только о том, куда и с кем вы ходите, но и о содержании вашего времяпрепровождения. Давайте развернутые и по возможности многоплановые характеристики своим друзьям и знакомым. Это позволит вам больше узнать о друзьях вашего сына (или дочки). Чаще приглашайте к себе гостей. Если у вас, родителей, «открытый дом», вы, скорее всего, будете видеть тех, с кем проводит время ваше чадо. И вовремя сможете принять меры, если что-то пойдет наперекосяк. Рассказывайте о своих чувствах и переживаниях. Возможно, иногда что-то расскажет и ваш ребенок. Делитесь с подростком своими проблемами. Не стесняйтесь попросить у него совета. Вопреки распространенному мнению, иногда подростки очень чувствительны и тактичны в оценке и коррекции именно чужих ситуаций. Кроме того, в этом случае существенно повышается вероятность того, что и со своей проблемой чадо пойдет именно к вам, а не в ближайший подвал.
5.Постарайтесь обнаружить и исправить те ошибки в воспитании, которые вы допускали на предыдущих этапах. Если вы, конечно, не сделали этого раньше. Относительно «обнаружить» проблем обычно не бывает. Потому что именно в подростковом возрасте все допущенные ранее ошибки лезут наружу и зацветают пышным цветом .

 

Участие  в  КПМ «Мы в ответе  за  свое  будущее»

 

   Специалистами  Государственного  бюджетного  образовательного  учреждения  «Центр психолого – педагогической, медицинской, социальной помощи  семье  и детям  «Рука  в  руке»   во взаимодействии со специалистом  отделения  профилактики безнадзорности  несовершеннолетних  НКЦСОН Смирновой Н.В.  проводили  классные  часы и беседы в рамках комплексного профилактического мероприятия «Мы в ответе за свое будущее!».

24.05.2021 г. в МКОУ СОШ № 6  2 был  проведен  классный час: «Наш любимый  интернет-это польза  или вред?».

25.05.2021 г. в НРПК  был  проведен  классный час: «Один необдуманный поступок  в молодости  определяет  дальнейшую  жизнь» .

 Специалистами   Центра Махмудовой Е.Г., Гасайниевой З.И.,  совместно со специалистом отделения   профилактики безнадзорности  несовершеннолетних  НКЦСОН Смирновой Н.В.  были  проведены  беседы  с несовершеннолетними  находящимися  в СОП о существующих способах вовлечения молодежи в противоправную деятельность через социальные сети и призвали отказаться от посещения запрещенных интернет-сайтов.

Социальный  педагог Центра подробно  остановилась  на вопросах правовой грамотности молодежи. Она разъяснила административную и уголовную ответственность за совершение преступлений и правонарушений, в том числе экстремистской направленности.

Специалист отделения   профилактики безнадзорности  несовершеннолетних  НКЦСОН Смирновой Н.В.   обсудила со несовершеннолетними актуальные вопросы, направленные на правовое поведение подростков в социальной среде, а также предупреждение экстремизма в молодежной среде.

Специалисты  напомнили подросткам о мерах ответственности, предусмотренной действующим законодательством за участие в несанкционированных акциях и призывы к проведению незаконных мероприятий, нарушающих общественный порядок.

Педагоги  Центра  напомнили ребятам круглосуточные телефоны доверия, и раздали  буклеты с номерами телефонов, по которым они могут сообщить о фактах совершения в отношении них противоправных действий.