10.03.2025 г. на базе МКОУ СОШ № 2, г. Нефтекумск, Нефтекумского муниципального округа проведен Классный час: «Буллинг:Как защитить себя и друзей».
Организатором мероприятия выступил ГБОУ «Центр психолого- педагогической, медицинской социальной помощи семье и детям «Рука в руке» (далее Центр).
Мероприятие проводилось с целью познакомить обучающихся с понятием «буллинг», с типичными особенностями детей, которые становятся преследователями и жертвами преследования; выработать навыки поведения при столкновении с преследованием; способствовать воспитанию законопослушного гражданина.
Провела данное мероприятие педагог-психолог Центра Клевак Анастасия Борисовна.
На прошедшем классном часу, посвященном важной теме буллинга, учащиеся школы собрались, чтобы обсудить, как защитить себя и своих друзей от этого неприятного явления. Мероприятие проводилось в формате открытого диалога, что позволило создать атмосферу доверия и безопасности.
В начале мероприятия педагог рассказала ученикам, что такое буллинг, как он проявляется и какие последствия может иметь для жертв. Педагог подчеркивала важность уметь распознавать агрессивное поведение.
Далее обсуждались причины, по которым возникает буллинг, и то, как он влияет на психоэмоциональное состояние жертв. Участники делились своими мыслями и переживаниями, что способствовало лучшему пониманию проблемы.
Психолог дала практические советы о том, как можно защитить себя и поддержать друзей в ситуациях буллинга. На практике рассматривались ролевые игры, где дети могли отрабатывать навыки реагирования на агрессию.
Особое внимание было уделено тому, как должны действовать свидетели буллинга. Обсуждали важность поддержки пострадавших и обращения за помощью к взрослым.
В конце классного часа была проведена интерактивная сессия, в которой учащиеся провели мозговой штурм по созданию дружелюбной и безопасной атмосферы в классе.
Этот классный час стал не только информативным, но и вдохновляющим для всех участников. Ребята ушли с новыми знаниями и пониманием того, что каждый из них может оказать влияние на положительное изменение в общении друг с другом.
