13.03.2026 г. на базе МКДОУ Д/с № 9 «Ласточка», в рамках реализации регионального Комплекса мер по социализации и психологической адаптации несовершеннолетних иностранных граждан проведено родительское собрание «Поддержка детей-билингвов и детей-инофонов в ДОУ»
Организатором мероприятия выступил ГБОУ «Центр психолого- педагогической, медицинской социальной помощи семье и детям «Рука в руке» (далее Центр).
Мероприятие проводилось с целью обогащения опыта родителей по проблеме преодоления затруднений в усвоении образовательной программы детьми, для которых русский язык не является родным.
Провела данное мероприятие педагог – психолог Центра Васильева Елена Владимировна.
На собрании была представлена актуальная информация о специфике развития детей-билингвов и детей, для которых русский язык является иностранным (инофонов), а также о методах их поддержки в дошкольных образовательных учреждениях (ДОУ).
Педагог обсуждала с родителями особенности восприятия и освоения двух и более языков с раннего возраста, возможные трудности в коммуникации и социализации, а также преимущества билингвизма для когнитивного и личностного развития ребёнка.
Подчёркивалась важность учёта языкового опыта ребёнка, поддержка родного языка наравне с изучением русского, использование индивидуального подхода к обучению и развитию.
Психолог представила практические рекомендации: регулярное обогащение словарного запаса, игровые и коммуникативные задания, устная практика, использование наглядных материалов и развивающих технологий.
Обсуждалась роль родителей в поддержке ребёнка, как родители могут способствовать развитию и сохранению родного языка, поддерживать интерес к изучению русского, создавать домашнюю языковую среду, сотрудничать с педагогами.
Рассматривались способы включения ребёнка в коллектив, адаптация к социальной и языковой среде ДОУ.
Собрание помогло родителям лучше понять особенности билингвального и многоязычного воспитания, обрести конкретные инструменты и мотивацию для поддержки ребёнка дома и в ДОУ. Важным стало осознание роли совместных усилий педагогов и родителей для успешного развития детей-билингвов и инофонов.
